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第五章 作茧自缚

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    黑板上的第一个上联是“胭蝶飞沉雾”。

    从表面上看,这个上联并不是很难,意思是如同胭脂一般赤红的蝴蝶飞舞着沉入了雾中,只要将动名词对应好,那就是一个不错的下联,不过,这是对于文学爱好者来说,而初中生想要对好这个联,真心有些过难了。

    看着这道联,顾阳想也不想,随手在黑板上这句上联的下面写下五个字,便不再理会,将脚步移了开去。

    “叶蜢跃入丛”

    这五个字刚健有力,谈不上非常具有美感,但也颇未耐看。

    而这下联的意思倒是十分简单,就是如同树叶一样碧绿的蚱蜢腾跃着进入了草丛。

    班上同学一看见这五个字出现在黑板上,不由开始骚动,窃窃私语起来。

    以初中生现在的积累,并不容易搞清这联对的好与不好,妙与不妙,意境能不能相配,只是模模糊糊的感觉挑不出毛病来,但也正是如此,他们才会窃窃私语。

    因为这和黑板上少年的一贯形象不符。

    而实际上,这五个字和老师出的上联对仗十分工整,平仄也对称,绝对是没有任何问题的。

    略微品味了一下上面他印象中的差学生所给出的下联,张文罗的脸色有些诧异,双唇不由自主的合拢起来,刚想说的教育之类的话语全部囫囵吞进了肚子。

    坐在顾阳前座的叶雨萱却是睁大了美眸,显得格外惊奇。

    而顾阳却是没有理会身后众人的反应,脚步已经移到了第二个上联的位置,静静的持立。

    第二个上联同是五个字的联。

    “风定花犹落。”

    这联的意思指的是风已经停了,但是花还在落。

    这联想要对好,那就必须对上它的意境,同时平仄对称还不能落下。

    对于其他人来说,可能半天也无法下笔,但是顾阳的表现更是让人大跌眼镜,只见他不假思索,再次在黑板上留下五个字,扔下不管,向第三联,也就是最后一联走去。

    随着身影的移动,答案曝露在了在场所有人的眼中,窃窃私语猛然异变,化成了教室里的一片轰然。

    “雀鸣谷更幽”

    下联的意思是鸟雀在啼鸣,但是山谷更加幽静。

    无论是意境,还是平仄,都极为对称,相信就算是华国有名的教授前来,也无法挑出一点毛病出来。

    这五个字一出,张文罗的脸皮已经黑成了锅底。

    叶雨萱的眼眸更亮了。

    只剩下最后一个上联了,也是第三联。

    “花盈草碧天天化”。

    这是一个拆字联,也是黑板上最有意思的一个对联。

    可以看见,里面的“草”字和“化”是由里面的花字拆分开来,由此这种联被称为拆字联,想要对上这个联,必然要和它同样规格,在同样的位置搞出几分颜色。

    看着这道上联,顾阳并未忙着解答,而是回过头来,定定看了一眼脸色极差的语文老师,眸光清淡,而后将答案... -->>
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